Cuan real es la necesidad de una Pizarra Digital Interactiva en el aula? Puede efectivamente mejorar el proceso de ensenanza-aprendizaje? Son mayores sus potencialidades pedagogicas que sus desventajas? Es un instrumento util para revolucionar las practicas educativas tradicionales y lineales y transformarlas en constructivistas y colaborativas? Como ocurre con todas las herramientas utilizadas en el proceso educativo, el valor de la PDI no es.
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